Matura Korepetycje MATEMATYKA dla Dorosłych On-line w Podgórze

To co zrozumiemy, nikt nam nie odbierze

18 lat doświadczenia . Pracujemy na tablicy wirtualnej. Pierwsze 60 minut ONLINE za darmo.  NIC NA SIŁĘ na pierwszych zajęciach sprawdzimy czy się potrafimy dogadać. 
www.e-korepetycje.net/marcinrydzowski/matematyka#opinie

60 minut zajęć  ONLINE.
Matematyka Podstawowa 100 zł
Matematyka Rozszerzona 150 zł

90 minut zajęć U UCZNIA Stare Podgórze  Matura, matematyka 200 zł

Przy płatności z góry za cały miesiąc 10% rabatu .
Przy płatności z góry za dwa miesiące 15% rabatu. 

Korzystam z darmowej tablicy wirtualnej oraz połączenia audio/video przez messengera . Tablica multimedialna jest prostym i wygodnym narzędziem na którym możemy wspólnie rozwiązywać zadania oraz problemy. Posiadam ponad 17 lat doświadczenia , wymagam aby wszystkie zadania po lekcji zostały raz jeszcze rozwiązane w zeszycie, pisemnie. Cały czas korzystamy z Tablic Maturalnych, robimy w nich notatki i używamy jak najwięcej kolorowych długopisów.

1. Celem KOREPETYCJI z bieżącego materiału jest tłumaczenie aktualnych, niezrozumiałych zagadnień.Kiedy raz dobrze coś zrozumiemy to pozostaje to na długie lata. Od korepetytora trzeba żądać aby wytłumaczył daną zawiłość na tyle sposobów na ile jest to potrzebne aby uczeń klarownie przyswoił dany aspekt.

2. KURS MATURALNY składa się z minimum 10-12 spotkań 120 minutowych (Ilość spotkań uzależniona od indywidualnych możliwości ucznia) Celem KURSU MATURALNEGO jest przygotowanie do zdania egzaminu (różni się w prowadzeniu od zwykłych korepetycji z bieżącego materiału). Tu nie ma miejsca na eksperymentowanie, tylko na sprawdzone metody, podpowiedzi i rozwiązania.

3. Nie każdy musi lubić matematykę ale wystarczy odrobina cierpliwości i indywidualnego podejścia aby przekonać ucznia że to wcale nie jest taki koszmar. Warunkiem koniecznym są chęci danej osoby głównego bohatera, gdyż nikogo na siłę nie zmuszę.

4. Podczas KURSU MATURALNEGO rozwiązujemy zadania maturalne z naciskiem na tłumaczenie zawiłości z lat poprzednich.

5. W cenie wliczone są arkusze egzaminacyjne, testy, tablice ze wzorami oraz zestawy zadań.

6. Po pierwszych zajęciach z czystym sumieniem mogę stwierdzić czy pomogę danej osobie. Zależy mi aby dalsze korepetycje nie były czasem straconym dla mnie jak i dla ucznia, a tym samym wyrzuconymi pieniędzmi. 

7. Korepetycji udzielam od poniedziałku do piątku najpóźniej do 2100, a w soboty do 1800.

8. KONTAKT tel: 53*******99 lub Messenger Marcin Rydzo

Krótki wywiad.

Co najbardziej lubisz w swojej pracy?

Poczucie dumy z ucznia. To uczucie satysfakcji, jak dowiaduje się że egzamin został zaliczony na ponad 90% lub koniec roku przyniósł jeszcze lepsze oceny. Te kilkanaście minut w których słyszę komplementy na swój temat i słowa dziękuje, bardzo dziękuje, jestem wdzięczna/y.

Jeśli byłbyś(byłabyś) klientem, to co chciałbyś (chciałabyś) wiedzieć o Twojej profesji?

Korepetycje to zajęcie o wysokiej jakości połączone z indywidualnym podejściem do każdej osoby. Bardziej niż gdziekolwiek wiąże się z umiejętnym motywowaniem do działania i przekazywaniem odporności na niepowodzenia, otoczenie czy nauczyciela. Raz trzeba pochwalić a raz na rożne sposoby doprowadzić do pionu lub ściągnąć z obłoków. Najważniejsze Od korepetytora trzeba żądać aby wytłumaczył daną zawiłość na tyle sposobów na ile jest to potrzebne aby uczeń klarownie przyswoił dany aspekt.

Jakie pytania powinien zadać klient, aby znaleźć odpowiednią osobę z Twojej profesji?

Czy potrafi Pan/Pani przekazywać prosto i zrozumiale wiedzę? Czy potrafi Pan/Pani prosto i na kilka sposobów tłumaczyć zawiłości? I najważniejsze: Trzeba sprawdzić czy dany korepetytor/korepetytorka ma poczucie humoru :D… Jest wiele osób które mają ogromną wiedzę, której można pozazdrościć ale brakuje im umiejętności przekazywania jej innym.

Co powinien przemyśleć klient zanim zatrudni osobę o Twojej profesji?
W sprawie matematyki to często problemem jest nauczyciel, który nie powinien być nauczycielem. Ja samego siebie również nie widzę w roli nauczyciela mającego przed sobą grupę 25-35 osób, energią rozpieranych, do których trzeba trafić w 45 minut z materiałem - to jest bardzo trudne i coraz częściej odbywające się kosztem jakości. Jednakże jeśli problemy sprawia nauczyciel matematyki, który dosłownie się wyżywa na uczniach to trzeba postarać się o jego usuniecie. Ten zabieg bardzo wpływa na podwyższenie ocen.

Jakie pytania klienci zadają Ci najczęściej? Co odpowiadasz?

Cytuje Będzie coś z niego/niej?, Czy korepetycje będą miały jakiś sens, w tym przypadku?, Wie Pan co zrobić z kłopotliwą nauczycielką?, Jak było dzisiaj, są jakieś postępy?. W każdym tym przypadku odpowiadam szczerze, często nawet do bólu. Jednakże nie przestaje mnie dziwić przeświadczenie rodziców o możliwości nadrobieniu miesięcznych zaległości w dwie godziny. Trzeba zrozumieć że matematyka jest bardzo mściwym przedmiotem, w której trudności, bez systematyki, nawarstwiają się podobnie jak rosnącą, tocząca kula śniegowa. Materiał cały czas się przeplata